首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教育的本质问题再思考——以教育服务社会为视角
引用本文:丁胜利.教育的本质问题再思考——以教育服务社会为视角[J].成都理工大学学报(社会科学版),2010,18(2):87-91.
作者姓名:丁胜利
作者单位:四川师范大学,文理学院,成都,610101
摘    要:认清教育本质是人才培养的关键,通过对比归纳研究发现教育的本质在于培养人的创造性的同时提供沟通与交流的平台.这有助于解释通才教育与专才教育的联系及区别,澄清复合型人才与专业型人才的培养误区,同时能够让我们认识到当今高校毕业生就业难的原因所在.

关 键 词:教育本质  通才教育  专才教育  复合型人才  专业型人才

Pondering of Education Essence Question——Taking Education to Service Society as the Angle of View
DING Sheng-li.Pondering of Education Essence Question——Taking Education to Service Society as the Angle of View[J].Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences,2010,18(2):87-91.
Authors:DING Sheng-li
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号