论家风——作为一种“地方性知识”的社会育人功能 |
| |
引用本文: | 张彦,郑大伟.论家风——作为一种“地方性知识”的社会育人功能[J].西南民族大学学报,2020(8):220-225. |
| |
作者姓名: | 张彦 郑大伟 |
| |
作者单位: | ;1.浙江大学马克思主义学院 |
| |
摘 要: | 家风作为一种"地方性知识",具有亲情化、生活化、礼俗化等"地方性特质"。在传统"家国同构"社会治理文化的影响下,作为一种"地方性知识"的家风文化逐渐超越"家庭共同体"范围而不断发挥"社会共同体"的教育价值,实现从地方性育人功能向社会性育人功能的提升与转化。中国传统优秀家风文化中的忠孝、节俭、勉学、谦恭、仁爱、清廉、修身、立志等风尚,在新时代德、智、体、美、劳"五育并举"的社会育人功能方面具有重要的历史价值。重视家风文化的传承发展和时代意义,进一步思考家风的思想本质,发掘其社会育人功能,对于提升人全面发展的美好生活能力具有现实意义。
|
关 键 词: | 地方性知识 优秀家风 五育并举 思想政治教育 |
|
| 点击此处可从《西南民族大学学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《西南民族大学学报》下载免费的PDF全文 |
|