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论家风——作为一种“地方性知识”的社会育人功能
引用本文:张彦,郑大伟.论家风——作为一种“地方性知识”的社会育人功能[J].西南民族大学学报,2020(8):220-225.
作者姓名:张彦  郑大伟
作者单位:;1.浙江大学马克思主义学院
摘    要:家风作为一种"地方性知识",具有亲情化、生活化、礼俗化等"地方性特质"。在传统"家国同构"社会治理文化的影响下,作为一种"地方性知识"的家风文化逐渐超越"家庭共同体"范围而不断发挥"社会共同体"的教育价值,实现从地方性育人功能向社会性育人功能的提升与转化。中国传统优秀家风文化中的忠孝、节俭、勉学、谦恭、仁爱、清廉、修身、立志等风尚,在新时代德、智、体、美、劳"五育并举"的社会育人功能方面具有重要的历史价值。重视家风文化的传承发展和时代意义,进一步思考家风的思想本质,发掘其社会育人功能,对于提升人全面发展的美好生活能力具有现实意义。

关 键 词:地方性知识  优秀家风  五育并举  思想政治教育
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