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| 积极情感因素对大学英语自主学习的影响及对策 | |
| 作者姓名： | 甘玲玲 |
| 作者单位： | 广西师范大学外国语学院; |
| 摘 要： | 利用问卷调查的形式对非英语专业学生英语自主学习的情感因素进行调查分析。通过分析调查问卷结果得出,学生的积极情感因素对大学英语自主学习起着重要的作用。同时,还探讨了培养学生积极情感因素的几种途径,并提出可能存在的问题。 |
| 关 键 词： | 积极情感因素 大学英语 自主学习 影响 对策 |
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