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以整合求实效——对提高“思想道德修养与法律基础课”教学实效性的思考
引用本文:张峰林.以整合求实效——对提高“思想道德修养与法律基础课”教学实效性的思考[J].中南大学学报(社会科学版),2009(1).
作者姓名:张峰林
作者单位:南华大学;
摘    要:思想政治理论课是大学生政治思想教育主渠道,"思想道德修养与法律基础课"又是其重要组成部分。应从内外需求的整合、教学视野的整合、教材内外资源的整合、教研相长的整合来提高"思想道德修养与法律基础课"教学的实效性。

关 键 词:思想道德修养与法律基础课  教学实效  大学生政治思想教育  
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