由慕课引发的对高职物流专业教学改革的思考

慕课这一新生事物的出现,对传统的教学模式产生了强烈的冲击,掀起了高职教育的改革浪潮。本文试图从慕课的内涵入手,分析其在教育理念、教学改革、教师角色等方面对高职物流专业教学产生的影响,并提出了在慕课时代,要区别对待理论课程与实践课程,提高教师素养,加强引导学生,尽快地实现高职物流专业课程教学改革。