| 非英语专业大一新生英语学习动机调查研究 |
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| 引用本文： | 刘冠华.非英语专业大一新生英语学习动机调查研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2012,28(11):35-36. |
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| 作者姓名： | 刘冠华 |
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| 作者单位： | 内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古呼和浩特,010051 |
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| 摘 要： | 学习动机是指个体由一种学习目标或对象引发、激发和维持学习活动的内在心理过程或内部动力.心理学研究表明:动机与学习之间的关系相辅相成,在影响英语学习的几个因素中,学习动机占的比重较大.本研究调查了学生在学习欲望方面的困扰程度.问卷分为学习动机过弱、学习动机过强、学习兴趣存在困扰、学习目标存在困扰四个维度,以期考察不同特征的学生在英语学习动机方面存在的问题.研究结果将对大学英语新生教学提供一定的理论基础,有利于大学英语教师制定相应的教学策略.
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| 关 键 词： | 大一新生 英语学习动机 调查研究 |
Investigation of Non English Major Freshmen’s English Learning Motivation |
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| LIU Guan-hua.Investigation of Non English Major Freshmen’s English Learning Motivation[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2012,28(11):35-36. |
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| Authors: | LIU Guan-hua |
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| Institution: | LIU Guan-hua (Foreign Languages College,Inner Mongolia University of Technology,Hohhot Inner Mongolia 010051,China) |
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