包头市中学教师校本培训现状调查 |
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引用本文: | 许军,许全亮.包头市中学教师校本培训现状调查[J].阴山学刊,2002,15(6):74-77. |
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作者姓名: | 许军 许全亮 |
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作者单位: | 包头师范学院继续教育分院中文系 包头师范学院继续教育分院中文系 内蒙古包头 内蒙古包头 |
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摘 要: | 包头师范学院中学教师继续教育"双轨制"培训模式研究课题组,针对包头市各类学校的教师,采用分层取样的方法,进行了问卷调查、访谈,内容涉及校本培训的目标与宗旨、组织管理、教师构成、教学形式、考试方法等;针对现状,提出加强对校本培训的研究与管理,注重对基础教育改革的研究,尽快建立评估机制,实施"双轨制"模式等具体措施以保证继续教育的质量和效果.
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关 键 词: | 包头市 中学教师 继续教育 校本培训 "双轨制" |
文章编号: | 1004-1869(2002)06-0074-04 |
修稿时间: | 2001年11月14 |
An Investigation of the Present Situation of the Trainiry for Middle School Teachers in Baotou |
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