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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
听力教学中各项语言技能的综合运用
作者姓名:
钟源
作者单位:
西安外国语学院,710061
摘 要:
本文提出在听力教学中,恰当地综合运用听说读写各项语言技能,可以更有效更有效更快地提高听力水平。文章从多个角度对这一观点进行了论述,并从教学实际出发总结出几种综合运用听、说、读、写能力提高听力水平的方法。
关 键 词:
听力教学
语言技能
英语教学
教学方法
理论依据
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