再论“三个面向”对全面推进素质教育的指导意义

“三个面向”是邓小平教育思想的重要内容，是新时期教育改革和发展的战略指导方针。本文论述了“三个面向”对全面推进素质教育的指导意义：一、以“三个面向”为指导，要加快发展我国的教育事业，推进素质教育；二、以“三个面向”为指导，要对素质教育统一认识，培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的社会主义人才。