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新时代应用型教师的培养:问题与策略——以地方本科院校为视角
引用本文:
薛小建.新时代应用型教师的培养:问题与策略——以地方本科院校为视角[J].盐城工学院学报(社会科学版),2020,33(3):104-107.
作者姓名:
薛小建
作者单位:
集美大学 诚毅学院, 福建 厦门 361021
摘 要:
以校地合作、校企合作为发展战略的地方本科院校向应用型院校转变,已经成为一种潮流和趋势,而应用型教师的建设与培养更是迫在眉睫。在明确新时代高校应用型教师培养的必要性的基础上,从数量层面、结构层面、能力层面以及培训层面指出了培养过程中存在的问题,同时针对这些问题提出较为有效的应对策略。
关 键 词:
地方本科院校
应用型教师培养
必要性
存在问题
应对策略
收稿时间:
2019/12/26 0:00:00
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