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应用型英语人才英语阅读自主学习现状调查研究
引用本文:李礼.应用型英语人才英语阅读自主学习现状调查研究[J].现代交际,2014(9):230-231.
作者姓名:李礼
作者单位:吉林华桥外国语学院,吉林长春130000
基金项目:课题研究:本文为吉林华桥外国语学院教育教学研究课题“英语应用型人才自主阅读能力在英语泛读课中培养的研究与实践”的阶段性成果之一.
摘    要:自主学习能力是应用型英语人才提高阅读能力的关键。本文旨在通过调查问卷,从学生英语阅读自主学习程度、自主学习动机和自主学习策略三个方面分析当前应用型英语人才英语阅读自主学习的真实情况,并提出相应的问题解决建议,以促进应用型英语人才英语阅读自主学习能力的培养。

关 键 词:应用型英语人才  英语阅读  自主学习
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