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| 取消“清考”背景下普通高校应对举措 | |
| 作者姓名： | 焦亚林 闫俊杰 |
| 作者单位： | 伊犁师范大学 |
| 基金项目： | 2022年度伊犁师范大学教育教学改革项目《地理科学专业课程思政教育体系构建与实践研究》（项目编号：YSYB2022111）的研究成果; |
| 摘 要： | 2018年教育部要求取消高校中普遍存在的“清考”制度。取消“清考”制度后,探索新的考核模式,保障育人质量成为各高校学科教学不得不面对的问题。本文通过分析“清考”制度存在的问题以及必要性,就取消“清考”制度,提出几点普通高校的应对举措：从思想上加强学生的理想信念教育;在行动上改革考试弊端,加强过程性考核,注重过程性评价;在制度上建立补考、重修预警机制,防微杜渐;在学生管理工作上,建立“学困生”帮扶制度。 |
| 关 键 词： | 取消清考 应对举措 普通高校 高校考核 |