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融会贯通:党的第三个“历史决议”精神引领高校思政课教学的思考
作者姓名:
侯爱萍
王众
作者单位:
1. 山东农业大学马克思主义学院;2. 济南大学马克思主义学院
摘 要:
中国共产党的“历史决议”是党内长期适用的规范性文献,是党史学习教育的纲领性文献,是思政课教学的指导性文献。把党的第三个“历史决议”精神真正融会贯通到高校思政课中,长期有效发挥其独特育人作用,需要从融贯价值、融贯内容、融贯实践三个层面进行把握。
关 键 词:
中国共产党
第三个“历史决议”
思政课
融会贯通
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