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| 学生思想品德素质培养的心理学方法探析 | |
| 引用本文： | 胡江华.学生思想品德素质培养的心理学方法探析[J].江西社会科学,2000(12). |
| 作者姓名： | 胡江华 |
| 作者单位： | 江西经济管理干部学院!江西南昌330200 |
| 摘 要： | 院校是一个特殊的社会群体，大批有志青年抱着一颗为报效祖国而发奋学习的热情，入校求学。作为社会主义事业建设者和接班人的培训基地，如何帮助学生树立正确的人生观、世界观，帮助他们培养良好的思想品德就显得尤为重要。作为教育工作者，探索培养学生思想品德素质的理论和方法责无旁贷。 一、心理方法是思想品德素质培养的有效方法 从教育理论来说，思想品德素质培养是一项特殊的教育活动，旨在发展人的思想意识、各种能力和政治定势，使人们对周围世界的各种现象，形成一定的观点和立场，在这一过程中，还塑造和形成人的情感、性… |
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