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| 儿童文学：为孩子洞开诗意的窗 | |
| 引用本文： | 刘嫒君,马华.儿童文学：为孩子洞开诗意的窗[J].理论与现代化,2005(4):85-87. |
| 作者姓名： | 刘嫒君 马华 |
| 作者单位： | 天津社会科学院文学研究所助理研究员 |
| 摘 要： | “五四”新文化运动唤起“人的觉醒”和“文的自觉”,儿童作为一个独立群体,受到社会的关注;同时,白话文代替文言文成为正式书面语言,为现代儿童文学的形成准备了条件,《寄小读者》、《稻草人》等作品一经问世,即受到小读者的喜爱,儿童文学开始进入自觉创作阶段。但是,自“五四”至1949年,天津的儿童文学发展几乎处于停滞状态。由于中日战争和国民党的腐败统治,天津文化、出版业一度严重萎缩,为少年儿童创作、编印的读物微乎其微。直至20世纪40年代末期,中共天津地下党组织领导的知识书店和读者书店开始关注这个问题,才相继出版了一些为儿童… |
| 关 键 词： | “五四”新文化运动 诗意 孩子 现代儿童文学 《寄小读者》 《稻草人》 文的自觉 书面语言 创作阶段 文言文 白话文 觉醒 |
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