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| 大学生学习拖延现状研究 | |
| 引用本文： | 赵霞,;张传花.大学生学习拖延现状研究[J].淄博学院学报(社会科学版),2009(2):90-92. |
| 作者姓名： | 赵霞 ;张传花 |
| 作者单位： | [1]山东理工大学电气与电子工程学院,山东淄博255049; [2]山东师范大学心理学院,山东济南250014 |
| 摘 要： | 学习拖延是学习过程中的常见问题，它是一种不良行为倾向，对学生成绩取得和学习过程有着极大的消极影响，甚至影响到学生的身心健康，而且高拖延者比低拖延者要承受更多的负面作用。文章通过对大学生学习拖延的现状和成因进行分析，以期从中得到某些启示，从而对大学生的学习拖延行为进行有效预防和干预。 |
| 关 键 词： | 大学生 学习拖延 积极拖延 消极拖延 |
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