| 浅析公共危机意识与教育的政府引导与规范——基于北京居民的调查分析 |
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| 引用本文： | 刘亚娜.浅析公共危机意识与教育的政府引导与规范——基于北京居民的调查分析[J].晋阳学刊,2012(5):24-28. |
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| 作者姓名： | 刘亚娜 |
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| 作者单位： | 首都师范大学管理学院,北京,100087 |
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| 摘 要： | 危机意识的树立对于减轻危机的危害有着至关重要的作用,危机教育应在危机管理的框架下进行。根据对北京居民的调查走访与统计数据分析发现,北京居民普遍缺乏危机意识,缺乏必要的应对危机的知识,应对危机的能力有待提高。因此,政府应提高危机应对能力,建立全社会的危机应对联动机制。政府应有重点、多层次地开展公共危机教育:注重公共危机的学校教育,重视专业培训和演练,让社区成为危机应对最基层、最可靠、最核心的堡垒,成为有效提升危机意识和应对能力的教育基地;同时,保险可以作为公民用来提高自身风险抵抗能力的方式之一。全过程中政府引导与规范是关键,应形成以家庭教育、社会教育为支撑,以社区教育、媒体教育为辅助的完善的危机教育体系。
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| 关 键 词： | 公共危机意识 公共危机教育 政府责任 引导与规范 |
Government Guidance and Criterion of Awareness and Education of Common Crisis |
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| LIU Ya-na.Government Guidance and Criterion of Awareness and Education of Common Crisis[J].Academic Journal of Jinyang,2012(5):24-28. |
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| Authors: | LIU Ya-na |
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| Institution: | LIU Ya-na(College of Administration,Capital Normal University,Beijing 100087,China) |
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