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实现“学习者自主”对教师的要求
作者姓名:白书婷
作者单位:山西忻州师范学院,公共外语教研部,山西,忻州,034000
摘    要:本文介绍了学习者自主的概念,简要回顾了学习者自主的研究历史,分析了学习者自主与教师自主的关系,探讨了学习者自主对教师的要求,其中讨论了外语教师所应扮演的新角色、所应具备的辅导技能以及所应掌握的教学策略.最后,提出了自主学习模式对外语教师的一些启示.

关 键 词:学习者自主  教师自主  教师角色  技能与策略
文章编号:1008-5149(2008)01-0094-03
修稿时间:2007-10-18
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