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| 浅谈初中物理探究式教学 | |
| 作者姓名： | 杨通林 |
| 作者单位： | 重庆市合川区钱塘中学 |
| 摘 要： | 在初中物理教学中,如何有效地实施探究式教学呢?在实践中,我做了以下探索: 一、创设问题情景,激发探究兴趣 在教学中创设一些合适的问题情景,引发学生的认知冲突,让学生发现并提出问题,诱发探究欲望,能使他们具有较高的兴趣和动力去深入探究,以达到锻炼并提高能力的目的. |
| 关 键 词： | 探究式教学 初中物理 创设问题情景 多媒体展示 物理教学 提出问题 动手操作 学生 |
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