| 高等学校学报的编辑与创新 |
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| 引用本文： | 杨桂香. 高等学校学报的编辑与创新[J]. 沈阳农业大学学报(社会科学版), 2003, 5(1): 75-76 |
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| 作者姓名： | 杨桂香 |
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| 作者单位： | 东北大学学报编辑部,辽宁,沈阳,110004 |
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| 摘 要： | 编辑的观念创新是高等学校学报实现创新发展的前提。要实现学报学术创新的目标,学报编辑必须冲破陈旧观念的束缚 ,走出思想认识上的误区 ,应树立知识经济和市场经济条件下期刊生存发展的竞争意识、超前意识和网络意识。编辑知识结构的创新 ,指打破已有的知识总量、知识框架 ,根据社会发展的需要 ,注意捕捉随时代前进而涌现出的新兴学科的知识 ,并对现有的知识总量进行重新优化、调配及合理的建构。实现编辑工作方式的创新 ,开放式的办刊方式 ,走向社会 ,了解在社会转型时期出现的许多新情况、新思想和急待解决的新矛盾和新问题 ,以便具有针对性地去主动选题 ,积极组稿 ,培植创新作者 ,引导学术建设。实现编辑工作网络化 ,为了迅速传播新知识、新信息 ,上网发行电子版已成为中国期刊出版发行的新趋势 ,也是高等学校学报发展的必由之路。学报编辑人员在不断地进行观念创新、知识结构创新的同时 ,还要逐渐地完成从传统印刷出版物的编辑向电子出版物的编辑过渡 ,从而实现学报作为知识创新的最佳载体的目标
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| 关 键 词： | 高等学校 编辑人员 学报 |
| 文章编号： | 1008-9713(2003)01-0075-02 |
| 修稿时间： | 2002-04-26 |
On Edition and Innovation of College Learned Journals |
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