| 经典诵读本土化策略研究 |
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| 引用本文： | 卢凯,景志明. 经典诵读本土化策略研究[J]. 西昌学院学报(社会科学版), 2015, 0(1): 136-138 |
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| 作者姓名： | 卢凯 景志明 |
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| 作者单位： | 西昌学院，四川西昌615013 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地李白文化研究中心重点课题“经典诵读本土化策略研究以中小学李白诗歌诵读教学为例”（项目编号：LB14-04）。 |
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| 摘 要： | ![]()
经典诵读本土化是在教育不断改革和发展的今天，在教育上的一种延伸，是优化“知行结合”教育策略的一种有效途径和方式，是提高学生们实践能力的有效方法。经典诵读本土化不仅可以使学生们热爱家乡，还可以对经典充满兴趣。如何建立经典诵读本土化策略，是我们这篇文章要研究的主要内容。
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| 关 键 词： | 经典诵读本土化；涵义；策略研究 |
| 收稿时间： | 2014-12-11 |
The Study on Classic Reading Localization Strategies |
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| LU Kai and JING Zhi-ming. The Study on Classic Reading Localization Strategies[J]. Journal of Xichang College(Social Science Edition), 2015, 0(1): 136-138 |
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| Authors: | LU Kai and JING Zhi-ming |
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| Affiliation: | Xichang College, Xichang, Sichuan 615013 |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | classical reading localization meaning strategy study |
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