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| 如何提高化学课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 苏兴富.如何提高化学课堂教学有效性[J].科学咨询,2013(17). |
| 作者姓名： | 苏兴富 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市大河中学 |
| 摘 要： | 课堂是教学的主阵地，新课程下如何提高化学教学的有效性，笔者认为可通过基本知识直观化、情境创设民主化、实验教学探究化、阅读教材提纲化等四个方面的教学探究，发挥教师与学生的双主体作用，探究课堂教学模式，达到提高化学教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 有效性 直观化 探究化 民主化 |
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