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| 中职《C语言程序设计》的多元化教学法 | |
| 引用本文： | 杨祖荣.中职《C语言程序设计》的多元化教学法[J].科学咨询,2013(Z1). |
| 作者姓名： | 杨祖荣 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县职业教育中心 |
| 摘 要： | 《C语言程序设计》是中职计算机专业的高考专业课，针对教师与学生普遍感觉C语言难教也难学的问题，笔者在教学实践的基础上，结合学科特点，在本课程教学中采用多元化教学法进行了反复的教学实践，其结果证明，多元化教学法不仅有利于培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，而且有利于激发学生的求知欲，培养学生求解问题和语言应用的能力。 |
| 关 键 词： | 中职 C语言程序设计 多元化教学法 |
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