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如何让农村初中生学好英语
作者姓名:但舜鸿
作者单位:重庆市长寿区黄葛九年制学校
摘    要:
英语教师应该怎样去正确引导学生提高英语学习成绩?我从事英语教学二十多年,在这二十几年的英语教学过程中,最初我们为了应付考试,只重视了学生的应试能力培养,而忽略了他们的听、说、读、写能力的培养。随着教改的深入,新课标的要求,我尝试了很多的方式、方法。如:大家都用的死记硬背,题海战术。整天听呀、练呀、考呀等等。弄得他们很累很累,可就是这样他们的学习成绩仍然不够理想,两级分化仍很严重,看着这些疲惫不堪的学生们,我反复思考,我到底该怎么办呢?后来,我改变了传统的填鸭式教育,让自己逐渐从前台走向后台,把课堂大部分的时间让给学生们。实践了一段时间,我惊奇的发现他们的学习成绩不但没有下降反而还好了起来,看着学生们从当初的不喜欢到现在的喜欢,我高兴了。为了能长久的保持下去,我在教学中主要注意以下几个方面的培养。

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