运用电教媒体开展古诗教学

语文教材中的古诗，琅琅上口，字字珠玑，意境优美，思想深刻，不仅能使学生开拓美的视野，陶冶美的情操，还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。但是，由于古诗讲究平仄、押韵，文字凝练，给学生学习带来了一定的困难。如果在古诗教学中合理运用电教手段，则能收到很好的效果。