| 青海藏区寄宿制教育与社区参与研究——以囊谦县为个案 |
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| 引用本文： | 张海云.青海藏区寄宿制教育与社区参与研究——以囊谦县为个案[J].青海民族学院学报(社会科学版),2015(2):141-146. |
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| 作者姓名： | 张海云 |
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| 作者单位： | 青海民族大学 |
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| 基金项目： | 青海民族大学“青藏高原民族区域发展与社会管理”学科团队的研究成果 |
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| 摘 要： | 文章以囊谦县为研究个案,通过分析囊谦县寄宿制教育现状、存在的问题及社区参与类型,讨论社区参与在寄宿制教育发展和认同建构中的正负功能,并探讨藏区现代化进程中的结构性驱动力与增长点,思考社区参与在社区认同层面和国家认同层面的良性运行模式。
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| 关 键 词： | 青海藏区 寄宿制教育 社区参与 囊谦县 |
Investigation and Research on Boarding Schools and Community Participation in Qinghai Tibetan Areas——A case of Nangqian County |
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| Zhang Hai-yun.Investigation and Research on Boarding Schools and Community Participation in Qinghai Tibetan Areas——A case of Nangqian County[J].Journal of Qinghal Nationalities Institute(Social Sciences),2015(2):141-146. |
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| Authors: | Zhang Hai-yun |
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| Institution: | Zhang Hai-yun; |
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