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“3I”特质培养视域下构建学风长效体系研究
引用本文:高聪颖,韩玉.“3I”特质培养视域下构建学风长效体系研究[J].现代交际,2016(4):174-175.
作者姓名:高聪颖  韩玉
作者单位:宁波工程学院
基金项目:宁波工程学院高教研究课题“‘3I’特质培养视域下构建学风建设长效体系研究”(项目编号:NG14028)成果;“杰杰杯”学生工作专项课题“我校大学生科技创新能力的培养与评价机制研究”(项目编号:16)研究成果
摘    要:学风是一所学校的灵魂,学风建设关系到学校办学水平和人才培养质量。随着高等教育大众化,学生素质良莠不齐,学风建设面临严峻的挑战。宁波工程学院作为新建地方本科院校,立足实际,结合地方经济发展特色和"3I特质"人才培养目标体系,从师德师风建设、学生科研活动、学科竞赛等方面逐步探索出构建良好学风的长效体系。

关 键 词:“3I”特质培养  学风建设  体系
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