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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
实验室建设与管理方面的若干思考
作者姓名:
杨卫民
作者单位:
南京理工大学机械工程学院;
摘 要:
高等院校实验课程的设置是旨在锻炼、提升理工科学生的实际操作水平,强化由理论向现实物质成果转化的能力,对培养学生的观察能力、动手能力、独立分析问题和解决问题能力起着重要作用,是实现自主创新、科技强国之关键一环。因此,无论从实验室的服务对象抑或是培养目标来看,
关 键 词:
动手能力
服务对象
实验教学
实验课程
自主创新
实验人员
培养学生
实验室建设与管理
解决问题能力
高校实验室
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