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比较德育教学研究
引用本文:侯晶晶. 比较德育教学研究[J]. 江苏教育学院学报, 2006, 22(4): 33-35
作者姓名:侯晶晶
作者单位:南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
摘    要:比较德育课程旨在培养学生的道德教育研究能力,提升其道德践行的水平以及职前教师的道德素养。为了拓展比较的视野,磨砺比较研究的多元工具,本课程选择了双语教学的形式,运用了交叉比较、自主研究、案例叙事等教学方法。该课程给学生带来了学术、德行、师德职前濡养三方面的收获。

关 键 词:比较德育  双语教学  交叉比较  案例叙事

A Teaching Research on Comparative Moral Education Studies
HOU Jing-jing. A Teaching Research on Comparative Moral Education Studies[J]. Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science), 2006, 22(4): 33-35
Authors:HOU Jing-jing
Abstract:
Keywords:comparative moral education  bilingual teaching  cross comparison  case narration
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