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| 师范院校书院文化活动育人机制实现途径——以肇庆学院为例 | |
| 引用本文： | 何敏静.师范院校书院文化活动育人机制实现途径——以肇庆学院为例[J].肇庆学院学报,2013(6):11-13. |
| 作者姓名： | 何敏静 |
| 作者单位： | 肇庆学院厚德书院,广东肇庆526061 |
| 摘 要： | 师范院校书院实行的具有师范特色的书院制管理模式,其文化活动建设和育人模式的选择,将直接影响书院价值、学生素质和人才培养质量.在对肇庆学院书院进行实地调查的基础上,分析书院管理中学生的现状及存在的问题等,应结合书院文化活动育人机制,提出具有书院师范特色文化活动的建设思路,充分发挥书院教育优势,设置师范类特色文化活动等,为学生成长成才提供优质平台. |
| 关 键 词： | 师范院校 书院文化活动 育人机制 途径 |
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