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杂志ISSN号
初中音乐彰显美感
作者姓名:
代雪桃
作者单位:
河南省洛阳市第26中学
摘 要:
本文从三个层面阐述初中音乐的审美教育,首先从美育教育引导学生塑造美的心灵,美的行为;其次从歌唱聱学引导学生发出美的声音,唱出美的情感;最后从欣赏教学引导学生感受音乐的真谛,体会并创造美的作品.达到以音乐塑造情操,以美育升华人格的目的.
关 键 词:
审美教育
美育引导
心灵美
行为美
感悟美
创造美
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