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初中音乐彰显美感
作者姓名:代雪桃
作者单位:河南省洛阳市第26中学
摘    要:本文从三个层面阐述初中音乐的审美教育,首先从美育教育引导学生塑造美的心灵,美的行为;其次从歌唱聱学引导学生发出美的声音,唱出美的情感;最后从欣赏教学引导学生感受音乐的真谛,体会并创造美的作品.达到以音乐塑造情操,以美育升华人格的目的.

关 键 词:审美教育  美育引导  心灵美  行为美  感悟美  创造美
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