学管工作中的情感教育

情感教育在学管工作中占有十分重要的地位。积极的情感能强化学生的智力活动,使平和变为上进,使消极变为积极。适时恰当地激励学生能使其产生奋发向上的动力,而学管者自身人格的魁力能感召学生,使其对师长们产生热爱与尊敬。学管工作者身正、行直,以榜样的力量带动学生,正所谓身教胜于言教。