数学开放题与开放式教学 |
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引用本文: | 杜庆宏.数学开放题与开放式教学[J].江苏教育学院学报,2002(4):39-41. |
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作者姓名: | 杜庆宏 |
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作者单位: | 江苏省扬中高级中学 |
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摘 要: | 开放式的数学教学模式是当今世界数学教学新的发展趋势,数学开放题作为载体,既能培养学生发散性思维能力,又能培养学生创造性思维能力,同时还能激发学生强烈的求知欲和探索未知的热情,本文就“开放题”与“开放式教学”谈点认识.
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关 键 词: | 开放式教学 数学开放题 创造性思维能力 数学教学模式 发展趋势 发散性 学生 求知欲 |
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