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杂志ISSN号
如何提高小学思想品德课师生互动的有效性
作者姓名:
黄健
作者单位:
重庆市垫江县望月小学
摘 要:
教学互动的目的之一是让学生获得最大的收益,使学生成为最大的赢家,并在互动中自然生成成功的愉悦。在当今课改的浪潮中,“有效教学”已经不是什么新鲜的字眼,它已逐步走近每个教师的内心深处,并且已由理论学习提升到课堂实践。
关 键 词:
思想品德课
师生互动
有效性
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