| 学校体育生活化解读 |
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| 引用本文： | 曾黎,蒋毅.学校体育生活化解读[J].湖南人文科技学院学报,2014(6). |
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| 作者姓名： | 曾黎 蒋毅 |
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| 作者单位： | 湖南人文科技学院体育科学系,湖南娄底,417000 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学“十一五”规划课题“学校体育生活化研究” |
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| 摘 要： | 从古至今,体育都与人的生活息息相关.然而,在现代学校体育与生活疏离的大背景下,学校忽视了对体育生活化氛围的营造和校园体育文化活动的开展,使学生缺乏对生活化体育的选择,背离了体育对生活的真正意义.因此,体育生活化成为了现代学校体育的发展趋势.在当今教育改革的基础上,学校体育的教学内容、教学模式、组织形式等需具备现实生活的内涵、形式和价值,将健康教育、终身教育贯穿其中,把学生培养成为学校体育教育、社会生产生活和社会体育活动的主体.
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| 关 键 词： | 学校体育 生活 体育生活化 |
Interpretation of School Sports Life |
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| ZENG Li,JIANG Yi.Interpretation of School Sports Life[J].Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,2014(6). |
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| Authors: | ZENG Li JIANG Yi |
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