高校电子商务专业创新创业人才培养模式的探索与实践——以河北金融学院“多元协同、三层三阶”模式为例

<正>近年，提高大学生创新创业素质成为我国高等教育人才培养的重要目标。2016年7月，教育部提出，要把创新创业教育作为全面提高高等教育质量的内在要求和应有之义，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标。2021年9月，国务院提出了进一步支持大学生创新创业的指导意见，支持高校毕业生创业就业，提升人力资源素质，促进大学生全面发展，促使大学生实现高质量就业。