|
|||||
|
|
| 研究生英语教学改革探索——基础型教学向应用型教学模式的转变 | |
| 引用本文： | 彭漪.研究生英语教学改革探索——基础型教学向应用型教学模式的转变[J].北京科技大学学报(社会科学版),1997,13(3):40-42. |
| 作者姓名： | 彭漪 |
| 作者单位： | 北京科技大学文法学院外语系 |
| 摘 要： | 研究生英语教学改革探索,从基础型教学模式向应用型教学模式的转变:精读、泛读合一为阅读课,翻译写作单独设课。采用与教学内容相适应的教学手段,精讲多练,教学目的旨在培养学生语言应用能力,使研究生英语教学系统化,科学化,规范化。 |
| 关 键 词： | 英语 基础型 应用型 理论 实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《北京科技大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《北京科技大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 | |