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| 主体的画无声的诗——论校园墙壁文化在校园文化建设中的作用 | |
| 引用本文： | 杨兵.主体的画无声的诗——论校园墙壁文化在校园文化建设中的作用[J].科学咨询,2010(30). |
| 作者姓名： | 杨兵 |
| 作者单位： | 重庆市秀山县职业教育中心 |
| 摘 要： | 马克思说过:"人创造环境,同样,环境也创造人."校园墙壁文化对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用.墙壁是学校最普遍的空间,是可以充分展示的空间,是环境熏陶的重要阵地,墙壁文化是校园文化重要的组成部分,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是学校精神风尚的直接和客观反映.墙壁文化作为一种环境教育,有利于陶冶学生的情操,健全学生的人格,全面提高学生的素质.正以"润物无声,育人无痕"的软教育功能,而愈来愈显示出其独特和神圣的魅力. |
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