高校发展性德育探析 |
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引用本文: | 陈泳.高校发展性德育探析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2008(5):114-116. |
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作者姓名: | 陈泳 |
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作者单位: | 福建工程学院,福建,福州,350007 |
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摘 要: | 德育不仅具有限制性、规范性功能,还有发展性功能。“发展性”理念在高校德育中的运用不仅是时代的呼唤,也是大学生可持续发展的客观要求。发展性德育是以发展人为目的,注重人的主体觉醒与主体发展,要求主体道德认知能力和道德情感能力协调发展的德育。文章通过对发展性德育的涵义、特性、目标的分析,探讨了高校发展性德育的实施。
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关 键 词: | 高校 发展性 德育 |
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