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| 英语听力教学中故事的运用 | |
| 引用本文： | 李碧.英语听力教学中故事的运用[J].华北电力大学学报(社会科学版),2002(2):91-93. |
| 作者姓名： | 李碧 |
| 作者单位： | 北京语言文化大学人文学院,北京,100083 |
| 摘 要： | 在大学英语听力教学中 ,选用故事来作听力素材能够有效地增强学生对所听材料的理解 ,达到提高学生听力水平的目的。故事的娱乐性和欣赏价值不仅有助于提高学生的学习兴趣 ,还能够扩充他们的知识面。本文分析了在英语听力教学中运用故事的好处 ,结合听力课堂教学的三个阶段阐述了如何利用故事来进行听力教学。对于如何选择适当的故事素材也提出了作者的参考意见 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 故事 吸收 输出 |
| 文章编号： | 1008-2603(2002)02-0091-03 |
| 修稿时间： | 2002年1月18日 |
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