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| 大学英语教学中文化失衡及重构研究 | |
| 引用本文： | 丁立福.大学英语教学中文化失衡及重构研究[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2012,33(4). |
| 作者姓名： | 丁立福 |
| 作者单位： | 淮南师范学院英语系,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 淮南师范学院教学研究项目，安徽省教育科学规划课题，安徽省社科规划项目 |
| 摘 要： | 我国大学英语教学中,从教学大纲、测试考评、日常教学、教材教辅到学生的文化表述能力,都存在母语文化与目的语文化严重失衡的问题。唯有更新外语教学理念、彰显母语文化＂话语权＂、补上＂母语文化＂课并借助他山之石,方能重构母语文化与英语文化间的科学平衡。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 文化失衡 教学理念 话语权 重构 |
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