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| 课程文化释义:一种分析框架 | |
| 引用本文： | 黄忠敬.课程文化释义:一种分析框架[J].学术探索,2002(1):102-104. |
| 作者姓名： | 黄忠敬 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育系,上海,200062 |
| 摘 要： | 课程文化是一种复杂的文化现象 ,本文从作为方法论意义上的课程文化和作为对象化的课程文化对其进行释义 ,前者关注课程的功能 ,着重讨论“能够怎样”的问题 ,后者关注课程的意义 ,着重讨论“实际怎样”的问题 |
| 关 键 词： | 课程文化 文化研究 文化分析 |
| 文章编号： | 1006-723X(2002)01-0102-03 |
| 修稿时间： | 2001年1月19日 |
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