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班主任的师德和工作方法探讨
引用本文:王海芳.班主任的师德和工作方法探讨[J].中北大学学报(社会科学版),2002(Z1):33-35.
作者姓名:王海芳
作者单位:华北工学院,环境与安全环境系,山西,太原,030051
摘    要:班主任是一个班集体的核心 ,班主任工作做的好坏直接影响学生综合素质的高低。对于一名优秀的班主任而言 ,具有高尚的师德是做好班主任工作的首要条件 ;良好的工作方法是做好班主任工作的必要条件 ,把学生宿舍建设成为“四个阵地”,即政治思想教育阵地、文明道德行为的养成阵地、科学文化知识的学习阵地和课余文化的活动阵地 ,以此促进优秀班集体的形成。

关 键 词:师德  目标激励  班风
文章编号:1009-4520(2002)增刊-0033-03
修稿时间:2001年7月21日

A Pilot Study on the Morals of a Class Supervisor and Their Working Approaches
WANG Hai-fang.A Pilot Study on the Morals of a Class Supervisor and Their Working Approaches[J].Journal of North China Institute of Technology(Social Sciences),2002(Z1):33-35.
Authors:WANG Hai-fang
Abstract:A class supervisor functions as the core of the class; the successfulness of being class supervisor directly influences the improvement of student's comprehensive qualities. To be a successful class supervisor, he/she shall be of a noble character, a sound command of appropriate working approaches, and the capabilities of converting a dormitory into a place where students can nourish in ideology education, good behavior formation, knowledge acquisition, and after class activities.
Keywords:morals being a teacher  target stimulation  good class atmosphere
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