| 二本院校英语专业低年级学生口语发展困难的相关因素调查 |
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| 引用本文： | 李朝华,康旭平,刘睿.二本院校英语专业低年级学生口语发展困难的相关因素调查[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2008,29(5):115-119. |
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| 作者姓名： | 李朝华 康旭平 刘睿 |
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| 作者单位： | 井冈山大学外国语学院,江西,吉安,343009 |
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| 基金项目： | 井冈山学院校级教改课题 |
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| 摘 要： | 笔者对井冈山学大学外语系英语专业2006级本科生进行问卷调查和个别访谈,发现英语专业低年级学生口语能力较差和其个人背景、中学时代的英语学习条件及学习习惯密相关。因此,笔者建议校方优化师资分配,帮助学生重新打好语音基础;任课教师应鼓励并帮助学生逐渐养成课堂内外讲英语的习惯,创建多方位的口语练习环境;尝试由精读老师牵头进行寝室英语小社区的教学改革。
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| 关 键 词： | 较差的口语能力 调查 二本院校 相关因素 建议 |
A Survey on the factors Related to the Oral English Competence of the First-year English Majors in an Ordinary College |
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| LI Zhaohua,KANG Xuping,LIU Rui.A Survey on the factors Related to the Oral English Competence of the First-year English Majors in an Ordinary College[J].Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition),2008,29(5):115-119. |
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| Authors: | LI Zhaohua KANG Xuping LIU Rui |
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| Institution: | (School of Foreign Languages,Jinggangshan University,Ji’an 343009,China) |
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