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注重音乐本体特性 改革高师音乐教育
引用本文:赵飞.注重音乐本体特性 改革高师音乐教育[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2014(1).
作者姓名:赵飞
作者单位:西南大学音乐学院;
摘    要:目前,我国高师音乐教育专业教学改革的研究与实施成绩卓然,但连续七届的音乐教育专业唯一国家级赛事——"全国高校音乐学(师范类)大学生基本功比赛"也暴露出一些问题。高师音乐教育改革之关键在于尊重音乐学科的个性,注重音乐教育的本质特征,遵从音乐教育的特殊规律,坚持做到"培养方案和课程设置"、"师资队伍的要求和结构"以及"生源来源途径与生源本身要求"三个方面"不一样"。

关 键 词:高师  音乐教育  改革关键  “三个不一样”
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