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让“悟”在读中生辉
引用本文:韩静.让“悟”在读中生辉[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(1):127-127.
作者姓名:韩静
作者单位:内蒙古赤峰市红山区第六中学 内蒙古
摘    要:新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”教师要做一名引导者,引领学生走进文本这个载体,充分体验文本所承载的意义。

关 键 词:“悟”  语文教学  新课标  引导者  文本  感悟  教师  学生
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