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| 论中职《计算机应用》教学与学生自尊水平的提高 | |
| 引用本文： | 江家松.论中职《计算机应用》教学与学生自尊水平的提高[J].中文信息,2013(5):73-73. |
| 作者姓名： | 江家松 |
| 作者单位： | 繁昌县教师进修学校,安徽芜湖241200 |
| 摘 要： | 中职《计算机应用》的教学改革导向，应该面向中职学生实际。大部分中职学生在九年制义务教育阶段，因为学习成绩不好，自尊心受到了打击。本文从中职学生实际出发，结合他们的心理特征和《计算机应用基础》课程教学特点，提出了三点解决办法，力求提高他们的自尊水平和自信心。 |
| 关 键 词： | 计算机应用基础 教学 自尊水平 自信 |
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