|
|||||
|
|
| 高校思想政治理论课青年教师提高教学效果之探究 | |
| 引用本文： | 彭升,王巢凤.高校思想政治理论课青年教师提高教学效果之探究[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2012(6). |
| 作者姓名： | 彭升 王巢凤 |
| 作者单位： | 中南大学马克思主义学院; |
| 基金项目： | 中央专项经费中南大学人文社科定向组织研究重点项目“中国特色社会主义理论‘三进’工程建设研究”(2010ZDB16) |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课教学效果的提高关键在教师。近年来,思想政治理论课教师队伍充实了大批青年教师,他们学历高(一般都具有博士学位),知识面广,思维活跃,给高校思想政治理论教学带来了活力。但是,有些政治理论课青年教师在理想信念、教材把握、讲授技巧等方面还存在诸多不足。因此,当前着力提高高校青年思想政治理论课教师的教学水平,对提升思想政治理论课教学的实效性是非常必要的。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 青年教师 教学效果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |