在信息技术与课程整合中的教师角色

通过信息技术与课程的整合,不断改进传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,在整合的实践中推进教师备课,课堂教学,知识结构,课程安排,能力评价,协作学习,师生关系等方面发生质的变化,这就是信息技术与学科课程的整合对教学的促进作用。