| 中国古代音乐教育的特点及启示 |
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| 引用本文： | 吴淑元.中国古代音乐教育的特点及启示[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2007,8(4):69-70. |
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| 作者姓名： | 吴淑元 |
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| 作者单位： | 湖南工业大学师专校区,科研处,湖南,株洲,412007 |
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| 基金项目： | 湖南省株洲市社科立项课题(ZZSK0711) |
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| 摘 要： | 中国古代的音乐教育,具有三个重要的特点,即在音乐教育中重视音乐的政治功能,教化功能和审美功能。中国古代音乐教育的这种特点,对于今天高校的音乐教育,具有重要的启迪作用:用表现爱国主义和集体主义精神的音乐作品来激发大学生的爱国主义热情,用表现高尚情感的音乐作品来浸润当代大学生的心田,通过合唱的形式来培养青年学子团结、协作的精神,让他们在这个和谐的氛围中感受和谐的无穷魅力。
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| 关 键 词： | 中国古代 音乐教育 教化 审美 |
| 文章编号： | 1009-2013(2007)04-0069-02 |
| 修稿时间： | 2007年3月12日 |
On the Features of Music Education in Ancient China |
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| WU Shu-yuan.On the Features of Music Education in Ancient China[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2007,8(4):69-70. |
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| Authors: | WU Shu-yuan |
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